Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 11 novembre 2020 L'enseignement à distance, devenu la norme ces derniers mois, […]
Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 11 janvier 2021 L'enseignement à distance, devenu la norme ces derniers mois, […]
Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 11 février 2021 Les travaux pratiques constituent une part notable du cursus […]
Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 8 mars 2021 L’enseignement à distance incite les enseignants à relever de […]
Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 2 avril 2021 Dans le contexte actuel, le corps enseignant doit non […]
Le 23 avril 2021, la Chambre de l’enseignement supérieur inclusif du Pôle académique de Namur organisait le webinaire : « Aménagement raisonnable : un privilège ? » Depuis la mise en place du Décret relatif à l’enseignement supérieur inclusif en 2014, les établissements d’enseignement supérieur sont tenus de mettre en place des aménagements raisonnables pour […]
Lors de l'année académique 2020-2021, le Pôle académique de Namur, en collaboration avec FormaNam, proposait aux enseignants membres du Pôle des rendez-vous mensuels de partage de pratiques sur différentes thématiques, intitulés "TICE & Astuces - Nos rendez-vous de l'enseignement à distance". Webinaire du 10 mai 2021 Au fil des mois, les enseignants ont dû apprendre […]
Présentiel, es-tu là ? Dispositifs pédagogiques, attentes, accompagnement et motivation des étudiants, adaptation des enseignants, hybridation,... Comment le distanciel va transformer le présentiel ? "Présentiel, es-tu là ?" Le jeudi 9 septembre 2021, le Pôle académique de Namur organisait une matinée à destination des enseignants et conseillers pédagogiques des établissements membres du Pôle. En présentiel ou […]
Aujourd'hui, l'enseignement supérieur doit relever plusieurs défis. Il est confronté à sa massification, à la diversification des profils d’étudiants, à l'hétérogénéité des groupes et au manque de prérequis pour certains étudiants. Selon le corps enseignant, ce manque de prérequis a nettement augmenté à cause de la pandémie et a provoqué des lacunes et des difficultés importantes dans certaines disciplines. En […]
Aujourd'hui, l'enseignement supérieur doit relever plusieurs défis. Il est confronté à sa massification, à la diversification des profils d’étudiants, à l'hétérogénéité des groupes et au manque de prérequis pour certains étudiants. Selon le corps enseignant, ce manque de prérequis a nettement augmenté à cause de la pandémie et a provoqué des lacunes et des difficultés importantes dans certaines disciplines. En […]
Aujourd'hui, l'enseignement supérieur doit relever plusieurs défis. Il est confronté à sa massification, à la diversification des profils d’étudiants, à l'hétérogénéité des groupes et au manque de prérequis pour certains étudiants. Selon le corps enseignant, ce manque de prérequis a nettement augmenté à cause de la pandémie et a provoqué des lacunes et des difficultés importantes dans certaines disciplines. En […]
Aujourd'hui, l'enseignement supérieur doit relever plusieurs défis. Il est confronté à sa massification, à la diversification des profils d’étudiants, à l'hétérogénéité des groupes et au manque de prérequis pour certains étudiants. Selon le corps enseignant, ce manque de prérequis a nettement augmenté à cause de la pandémie et a provoqué des lacunes et des difficultés importantes dans certaines disciplines. En […]
