La Commission de l’Enseignement Supérieur Inclusif (CESI) de l’ARES a réalisé des capsules vidéo, créées comme supports didactiques, pour permettre d’appréhender la philosophie du décret et les processus qui peuvent être mis en place pour répondre aux besoins des étudiants en situation de handicap. L’objectif du décret étant de dépasser les barrières qui constituent des obstacles à leur pleine et effective participation à la vie académique. Les vidéos de témoignages d’étudiants en situation de handicap offrent une précieuse fenêtre sur leur quotidien, leurs défis et leurs réussites. À travers leurs récits, ils partagent leurs expériences, les soutiens dont ils bénéficient et les solutions qu’ils ont trouvées pour mener à bien leurs études. Ces témoignages sont essentiels pour sensibiliser à l’inclusion, encourager d’autres étudiants à poursuivre leurs ambitions et rappeler l’importance d’un environnement académique accessible à tous.