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Engagement étudiant : dispositif de valorisation des compétences transversales

Engagement étudiant : dispositif de valorisation des compétences transversales

Le projet

La Commission Vie Étudiante (CVE) et la Commission d’Aide à la Transition secondaire-supérieur et à la Réussite (CATR) du Pôle académique de Namur (PAN) travaille sur un projet commun visant à valoriser les compétences transversales développées par les étudiants dans le cadre de leur engagement étudiant.

Ce projet, débuté en février 2026, vise à :

  • Soutenir concrètement l’engagement étudiant comme levier de bien-être et de réussite.
  • Valoriser les compétences développées dans le cadre de la vie étudiante via une annexe au diplôme, augmentant l’employabilité des diplômés des EES du PAN.
  • Fédérer une communauté d’étudiants engagés mobilisables dans des projets transversaux des EES et du PAN.
  • Renforcer l’attractivité des campus de la province de Namur grâce à des collectifs étudiants actifs et pérennes.
  • Contribuer à la pérennité du folklore estudiantin et de la représentation étudiante.

Pour mener à bien ce projet, un groupe de travail composé de membres des deux commissions porteuses du projet a été constitué. De plus, une communauté de soutien du projet, composée de membres du personnel et d’étudiants des différents établissements du PAN, gravite autour du groupe de travail et est consultée à chaque étape importante du projet.

Dans un premier temps, le travail s’est concentré sur la formulation d’une définition et la représentation d’une typologie de l’engagement étudiant pour lesquelles le PAN souhaite valoriser les compétences transversales dans le cadre de ce dispositif.

Notre définition et notre typologie de l’engagement étudiant

L’engagement étudiant désigne un investissement volontaire et régulier, à l’initiative de l’étudiant et indépendant de son programme académique.

Il s’agit d’une contribution significative dans une action structurée, organisée autour d’objectifs clairs, participant de manière concrète au dynamisme du campus et favorisant le bien-être de la communauté académique.

Cet engagement offre à l’étudiant une forme d’apprentissage complémentaire, favorisant son enrichissement personnel et le développement de compétences transversales mobilisables dans d’autres contextes.

Pour rejoindre notre communauté de soutien ou pour plus d'informations sur le dispositif, contactez les coordinatrices du projet :

Nathalie le Maire

Conseillère pédagogique

Commission d'Aide à la Transition secondaire-supérieur et à la Réussite (CATR)

Alice Rasson

Conseillère vie étudiante

Commission Vie Etudiante (CVE)
Commission Orientation et Information (COI)

Membres du groupe de travail

Tom Berck – Étudiant à Gembloux Agro-Bio Tech de l’ULiège (GxABT-ULiège)
Catherine Colaux – Gembloux Agro-Bio Tech de l’ULiège (GxABT-ULiège)
François-Xavier Fievez – Université de Namur (UNamur) 
Fanny Ryelandt – Haute École Namur-Liège-Luxembourg (Henallux)