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SUMMARY:Lunchs FENÊTRE : IA et enseignement supérieur : moteur de transition ou accélérateur des dérives ?
DESCRIPTION:À l’heure où l’intelligence artificielle transforme en profondeur nos sociétés\, l’enseignement supérieur est appelé à jouer un rôle clé pour en comprendre les enjeux\, en maîtriser les impacts et en orienter les usages vers le bien commun.Comment concilier performance des systèmes d’IA et sobriété numérique ?Quelle place pour l’éthique et la durabilité dans la formation des étudiants ?Quel rôle pour les institutions académiques face aux défis technologiques et climatiques ?Ce nouveau lunch FENETRE aura pour mission de (re)penser l’équilibre entre innovation\, responsabilité sociétale et mission éducative.						\n				\n				\n		\n					\n		\n				\n				\n					\n			\n						\n									S'inscrire au lunch du 17/03\n					\n					\n		\n				\n				\n				\n				\n				\n							FENÊTRE est un cycle de lunchs-débats organisé par la CDT\, pensé comme un espace de réflexion et d’échanges autour des enjeux de durabilité et de transition dans l’enseignement supérieur. Chaque rencontre ouvre une “fenêtre” sur une thématique concrète\, un témoignage ou un projet inspirant\, dans un format convivial et participatif. Les lunchs-débats se déplacent dans les différents établissements du Pôle académique de Namur\, avec toujours une option comodale en direct pour permettre à chacun d’y participer à distance. Un podcast est enregistré après chaque rencontre avec l’intervenant\, pour prolonger la discussion et garder une trace des échanges. Et parce qu’on pense mieux le ventre plein\, un lunch convivial est offert (sur inscription) avant chaque débat.
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CATEGORIES:Lunch FENETRE,Membre du supérieur,Se former
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